DI TRUYỀN HỌC ­­­ Mục lục Lời nói đầu 5 Phần một. GEN LÀ GÌ ? 9 Bài 1. Gen là trung tâm của di truyền học 11 Bài 2. Gen có thành phần là ADN hoặc ARN 15 Bài 3. Tính bổ trợ khiến gen có thể tự sinh ra gen 18 Bài 4. Ngôn ngữ của gen đơn giản nhưng chứa đầy thông tin 23 Bài 5. Gen bị biến đổi trở thành đột biến 27 Bài 6. Con đường từ gen đến tính trạng 30 Bài 7. Các gen có thể chuyển qua lại giữa các loài 35 Bài 8. Gen có thể được cắt, nối, sửa đổi 37 Phần hai. DI TRUYỀN NHIỄM SẮC THỂ 44 Bài 9. Nguyên phân là cơ chế sao chép nguyên bản thông tin di truyền 45 Bài 10. Giảm phân là cơ chế tạo ra các tổ hợp nhiễm sắc thể mới 50 Bài 11. Gen được Mendel phát hiện từ thế kỷ XIX 54 Bài 12. Các gen trong tế bào nhân chuẩn 59 Bài 13. Liên kết gen là hiện tượng các gen cùng nằm trên một nhiễm sắc thể 63 Bài 14. Bản đồ di truyền là sơ đồ các nhiễm sắc thể đơn bội và các gen trên chúng 66 Bài 15. Đa bội thể là hiện tượng số lượng nhiễm sắc thể khác 2n 70 Bài 16. Gen trong quần thể 74 Bài 17. Di truyền ngoài nhân – khi các gen nằm ngoài nhiễm sắc thể 78 Bài 18. Các sinh vật khác nhau có nhiều gen chung 82 Bài 19. Kiểu gen + môi trường = kiểu hình 85 Phần ba. NHỮNG VẤN ĐỀ TÂM ĐIỂM HIỆN NAY 88 Bài 20. Vì sao cần cải cách môn di truyền học? 89 I. Hiện trạng 89 II. Cải cách giáo dục 90 Bài 21. Cải cách môn di truyền học như thế nào? 93 I. Cách tiếp cận mới – Lôgic và hệ thống 93 1. Trình tự lịch sử và trình tự lôgic 93 2. Khái niệm nguyên nhân và khái niệm hệ quả 94 II. Mô hình mẫu về môn Di truyền học 95 1. Gen là gì? 96 2. Đào tạo di truyền nhiễm sắc thể 102 Bài 22. Bản chất của biến đổi gen 113 I. Công nghệ biến đổi gen 113 1. Công nghệ và sinh vật biến đổi gen 113 2. Những ưu việt của công nghệ BĐG 115 3. Thực phẩm BĐG được tạo ra như thế nào? 116 4. Thực phẩm thông thường và thực phẩm BĐG 118 5. Các rủi ro “tiềm ẩn có thể có” của sinh vật biến đổi gen 118 6. Hệ thống kiểm tra an toàn sinh học cho sản phẩm BĐG 121 7. Quy trình kiểm tra độ an toàn của BĐG 122 II. Sản phẩm biến đổi gen 123 1. 32 loại cây BĐG đang trồng (2023) 123 2. Cây trồng BĐG được trồng nhiều hơn ở các nước đang phát triển và ít hơn ở các nước phát triển 123 3. Sự phân bố cây BĐG theo các nước 124 4. Vấn đề phê duyệt giống BĐG 125 5. Triển vọng tương lai 130 Bài 23. Cuộc tranh luận về sản phẩm biến đổi gen 132 1. Nỗi sợ hãi bao trùm Châu Âu và Việt Nam 132 a. Phản ứng của Châu Âu về BĐG 132 b. Hiện trạng xã hội Việt Nam về BĐG 133 2. Vì sao người ta chống biến đổi gen? 134 3. Vai trò của báo chí và truyền thông 140 4. Vai trò của giáo dục, đào tạo 143 Bài 24. Vấn đề chuyển đổi giới tính ở người 146 1. Giới tính sinh học 146 a. Giới tính ở người và động vật 146 b. Giới tính ở thực vật 147 2. Vấn đề chuyển giới ở nước ta 148 3. Chuyển đổi giới tính trên thế giới 149 a. Tại Mỹ và Liên hiệp quốc 149 b. Chuyển đổi giới tính ở các nước Châu Á 150 c. Chuyển giới ở Cộng hòa Liên bang Nga 152 4. Nên hiểu và thực hiện chuyển đổi giới tính như thế nào? 153 Phần bốn. THUẬT NGỮ CHUYÊN DỤNG 156 Tài liệu tham khảo chính 193